編者按：為推進“産教融合、科教融合”新工科人才培養模式，英国上市公司官网365加強與吉利控股集團等頭部企業産學研用深度合作，成立吉利新能源與智能汽車産業學院，全面提升應用型、創新性複合人才培養質量。通過産教融合平台，我院近五十名學生被選派前往吉利控股集團下屬頭部企業進行為期一年的專業實習，親身參與研發設計、生産制造、實驗測試等方面的真實業務場景，實現教育鍊、人才鍊有機銜接。
我是測控技術與儀器專業2020級學生賈伊曼，于2023年6月通過了威睿電動汽車技術（甯波）有限公司的選拔，被錄用為“3+1”項目的實習生，崗位為經營管理部産銷協同實習生。
産銷協同是将生産計劃、供應鍊管理到銷售和售後服務，各個環節進行緊密協作，确保産品能迅速且有效地滿足市場需求，減少庫存、提高生産效率、增強市場響應速度。我們部門主要被分為兩大部分—産銷和業務，産銷對内負責制定産品的銷售預測（運用數據分析，對市場進行精準預測）、生産計劃（根據銷售預測及實時訂單數據，進行動态調整），并根據客戶的需求、訂單需求提供解決方案；業務對外負責訂單處理（優化訂單處理流程，縮短訂單響應時間），及時與供應商進行協調溝通，确保與産線人員協作，保證産品按時交付。在産銷協同實習期間，我的主要工作是負責對内的産銷工作，對電驅産品的生産、發貨、裝車等數據進行維護和跟進，防止庫存結餘存在有缺口的現象，若出現缺口及時與業務和電驅工廠人員進行數據更新和調整，達到信息共享、協同合作、提前進行風險預警與應對，确保産銷的平衡。通過這些工作我掌握了如何運用Excel等辦公軟件進行快速的數據處理和分析，學會了使用SAP、BI等ERP系統進行生産和銷售的管理。在實習過程中，我也遇到了一些挑戰。比如有時候業務與生産之間會出現信息不一緻的情況，車型的零部件供應存在不穩定，導緻訂單無法順利完成。通常這種情況，我會跟工廠進行協調，對生産計劃調整，若供不上交付發貨将對生産進行增量處理；若庫存呆滞過多會減少生産并通知業務及時處理發貨。
經過近半年的培訓和實習，我收獲頗豐。首先，我加深了對産銷協同的理解及在企業中的真正含義和作用，提升了自己的專業素養；其次，我提高了自己的數據處理和分析能力，并在工作中運用這些技能；最後，我深刻體會到了團隊協作的重要性，通過有效的溝通，高效率地完成工作任務，增強了自己的團隊協作意識和溝通能力。我認為自己還有很大的提升空間，需要進一步提高自己的工作效率和工作質量，同時也要不斷學習和掌握新的技能和知識，以适應不斷變化的工作環境。
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