随着科技的發展，如今計算機技術、網絡技術等尖端技術都變得越來越先進。并且智能化的物品在現實生活中乃至更廣闊的領域作用也變得越來越大，人們已經進入了智能化的時代。随着時間的推移，智能小車的領域也必定會越來越廣闊。為積極響應拓展學院的應用辦學理念并且提前準備大四學年的畢業設計。于是黃恒一老師決定帶隊指導制作了一款可以用手機來操控基于WiFi的偵查定位智能車設。該畢業設計在研究人工智能和物聯網技術的基礎上，設計了一個智能車機器人可以接收用戶發出的語音指令，并對用戶的語音指令進行分析後形成響應，此外智能車身搭載的安卓智能機，可采集智能車附近的信息并将采集到的圖像信息通過無線的方式反饋用戶接收設備從而實現對智能車運動視野範圍内圖像信息的監控。
近年來，學院高度重視本科畢業設計（論文）實踐教學環節工作，充分結合新工科建設，積極創新教學管理方式，改進本科畢業設計（論文）各項環節設置，确保本科畢業設計（論文）的優化性、實踐性、真實性、科學性。
一是設計促學，培養創新生力軍。重在激發學生的創造力，錘煉意志品質，開拓國際視野，在畢業設計中增長智慧才幹，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼備的有為人才。
二是設計促教，探索素質教育新途徑。把畢業設計作為深化教育改革的重要抓手，引導各類學校主動服務國家戰略和區域發展，深化人才培養綜合改革，全面推進素質教育，切實提高學生的設計能力、創新精神和創業意識。推動人才培養範式深刻變革，形成新的人才質量觀、教學質量觀、質量文化觀。
三是設計促創，搭建成果轉化新平台。推動成果轉化和産學研用緊密結合，促進新“風向”形成，服務經濟高質量發展，努力形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面。
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