2023年8月5日——2023年8月18日，我院教師莫小琴在吉利商用車研究院智能電子中心進行了一次暑期實踐活動，取得了豐碩的成果。這次實踐是我院産教融合的重要舉措，旨在促進學校與企業之間的深度合作，推動雙方在智能電子領域的共同發展。主要實踐内容為：
（一）開拓視野，探尋科技前沿
在實踐期間，經英国上市公司官网365林甄副院長及童國慶博士與吉利商用車研究院試驗實驗室相關部門領導對接溝通後，我院教師莫小琴及企業實習研究生劉誠維有幸在企業專家呂守鵬工程師的帶領下，分别參觀了吉利商用車研究院B1_發動機試驗室、NVH試驗室、C1_FEV高速電機試驗台、C3_SIEMENS電機試驗台、C4_SIEMENS動力總成試驗台、C5_FEV動力總成試驗台、FEV台架Morphee系統上位機。這次參觀活動不僅為青年教師們開拓了眼界，也為他們提供了近距離感受汽車技術創新的機會。
吉利商用車研究院一直以來緻力于推動汽車發動機技術的創新與進步。這次參觀活動為高校教師提供了深入了解汽車發動機技術、親身感受科技前沿的機會。每到訪一個試驗室，工作人員都親切地迎接了到訪的教師及實習研究生。随後，他們進入了實驗室内部，近距離觀察了發動機設計、性能測試、排放控制等相關工作的進行過程。參觀過程中，工程師們耐心解答了教師提出的問題，并詳細介紹了實驗室的設備和研發成果。
在實驗室中，不僅能見證了吉利商用車發動機團隊的卓越技術能力，也深刻感受到了中國汽車工業在科技創新方面的巨大潛力。吉利商用車研究院試驗實驗室的參觀活動為高校教師帶來了寶貴的學習與交流機會，激發了教師對科技創新的熱情，并為其在今後在教育與科研中提供了更廣闊的視野。
（二）人才培養方案研讨
實踐期間，我院教師還與吉利商用車研究院的專家們展開了一場深入的研讨會，共同探讨高校人才培養方案，旨在提升我院學生的實踐能力和就業競争力。在研讨會上，我院教師與吉利商用車研究院的專家們就人才培養方案進行了廣泛而深入的交流。雙方從課程設置、實習實訓、項目合作等多個方面展開讨論，旨在找到更好的培養方案，符合企業實際需求的人才培養模式。
在課程設置方面，雙方一緻認為應結合企業的需求和技術發展趨勢，調整和優化相關專業的課程設置，更加貼近企業實際情況，培養學生的實用技能和創新精神。在實習實訓方面，雙方一緻認為應加強校企合作，提供更多實踐機會和實習實訓基地，搭建學生與企業之間的溝通橋梁，培養學生的實踐能力和職業素養。在項目合作方面，雙方一緻認為應加強産學研一體化合作，推動學術研究與工程實踐的結合，共同開展創新項目，培養學生解決實際問題的能力和團隊合作精神。
此次研讨會不僅為我院教師和吉利商用車研究院的專家們提供了一個深入交流的平台，更為高校人才培養工作的改進提供了寶貴的思路和建議。雙方将進一步加強合作，深化産教融合，為培養更多高素質、适應企業需求的人才不斷努力。我院将以此次研讨會為契機，持續加強與吉利商用車研究院以及其他企業的交流與合作，改進人才培養方式，為培養更多具有實踐能力和創新精神的人才做出更大貢獻。
（三）智能駕駛仿真技術培訓
暑期實踐期間，莫小琴老師還有幸受邀參加了關于智能駕駛仿真技術的培訓。此次培訓活動主要由智能電子中心鄭威靈高級工程師進行講解。吉利商用車研究院智能電子中心作為該院的核心部門，緻力于推動汽車智能化技術的研發與創新。本次培訓活動旨在介紹智能駕駛仿真技術的所設計的内容與應用以及未來出行新趨勢。
此次培訓涉及整車及局部動力學模型建立、智能決策、控制執行技術、雲平台和大數據、域控制器、高精度定位等内容，着重介紹了仿真測試部分所用到的軟件及軟件之間的聯動使用。仿真測試能模拟在不同場景下的駕駛情況，如城市道路、高速公路等。通過對交通流、車輛行為和環境變化進行分析與模拟，對智能駕駛技術在駕駛安全性、舒适性和效率方面進行評價。培訓中也提到了智能駕駛技術的主要挑戰和發展方向，以及未來出行的新趨勢。
智能駕駛仿真技術培訓讓教師對智能駕駛的前沿技術有了更深入的了解。也為高校教師打開了智能出行的新視角，激發了對科技創新的熱情，并為教師今後在教育與科研中提供了更廣闊的發展空間。
吉利遠程商用車—杭州錢塘區研究院簡介
通過這次暑期實踐活動，我院教師不僅提升了自身的專業素養和實踐能力，還加深了與吉利商用車的合作關系。雙方将進一步加強合作，共同推動智能電子技術的創新與應用，為汽車行業的發展做出更大的貢獻。我院将繼續積極推進産教融合，加強與企業的合作交流，為培養更多高素質的人才和推動産業發展做出更大的努力。
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