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衆所周知，申論非作文題目是采點給分。“點”是什麼？自然是指非作文題目的核心要點。比如“請你概括L省在人才的政治引領方面的主要舉措”，在這道題中，“L省在人才政治引領方面的種種舉措”就是“核心要點”。那麼對于考生來說，要怎樣才能“采”到“點”呢？在本文中，教你三招，準确提煉申論非作文的“核心要點
一、正确理解題幹，形成要點感知
申論作答中，審題永遠是第一步。作答非作文題目，必須首先确定找要點的方向，也就是說要明确，什麼是要點。審題就變得非常重要。比如題幹中有“問題、難題、困境、困擾、不足、尴尬、瓶頸、缺失”等表述，我們要意識到，這是要尋找問題類要點，那麼材料範圍中所有的負面信息我們都要予以注意和篩選；題幹中有“積極影響、危害、社會作用、積極效果、功能”等，我們要明白去材料中尋找結果意義的信息點。隻有正确理解題幹，我們在讀材料的過程中，才會特别注意有提示性的關鍵詞彙，比如針對問題的要點提示詞“憂慮、風險、濫用、違背、滞後、短缺、不足”等。
二、理解把握材料，加強閱讀訓練
理解題幹，明确尋找要點的方向之後，我們就要仔細閱讀材料了。申論材料以字數多著稱，主題涉獵廣而散，内部邏輯時而複雜令人目眩，看似簡單卻暗藏“殺機”，如何在紛繁複雜的信息中快速找到得分關鍵詞，認知材料并使用正确的概括方法提煉信息是第一步。案例材料難度大，關鍵信息不直接，綜合概括才能解；數據材料信息多，眼花缭亂難把握，關鍵句子閱讀要重視；觀點材料太深奧，理論素養要求高，平時積累不能少；圖表材料太抽象，涉及專業理解難，閱讀分析是關鍵；對話材料接地氣，一言一語有玄機，語氣把握要仔細……平時要着重加強不同類型材料的閱讀訓練，熟練理解各種材料。心中有氣，方能筆下生風。
三、要點提煉加工，深度理解轉化
閱讀材料找到關鍵點之後，我們需要對要點進行提煉加工，切忌大段或者整句照抄材料。那樣會浪費大量字數采不到更多的要點進而失掉分數。加工要點一方面需要适當地分類整理。比如，“A鎮作為貧困鄉鎮，招商引資本已不易，而鄉鎮幹部考核數據卻年年遞增，鄉鎮幹部人人有指标。整天忙于不熟悉的招商引資和應付統計數據，一些幹部甚至不知道全鄉10個村的分布情況”，針對材料，我們可以看出A鎮幹部存在的問題有兩個方面，一是外在壓力——幹部考核壓力，二是自身問題——不了解工作情況。
另一方面，有些材料多為群衆語言，甚至無法直接找到關鍵性提示詞，需要我們對于材料有深度的理解，比如這些材料：“同事們說，他要是有什麼沒弄懂的問題，肯定會睡不好覺，會纏着老特派員們搞清楚的。”這裡沒有現成的關鍵詞可以提取，但是我們仔細體會便能得到關于“他的優秀品質”的關鍵信息：他勤奮好學。另外提示：如果材料中已經直接給出要點關鍵詞，我們建議考生盡量使用材料原詞，不要随意轉化其他表述，避免因為意思不準确導緻失分。
想要在考試中快速準确找到得分詞，掌握一定的方法至關重要。道理聽千遍，不如自己做一遍。說到底，實踐才出真知，多學才有收獲，勤練才能成長，才能最終“撥開雲霧見月明”，決勝于考場之上。
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